疫情間還能碰面彌足珍貴 助人工作就是自助助人 …more
在上這個課以前我對愛滋病也有刻板印象,帶有丁點厭惡甚至歧視的眼光看待這個疾病。我會選擇這個課程是因為我想了解,我原來以為不好、負面的東西,是否是真的?還是只是我沒有去了解,便透過他人傳遞的資訊,而衍生負面評價?可以說是我抱着驗證的態度去上這一堂課! …more
聲音是第一關,實際相處是第二關,經過這兩關我已能自在地和感染者相處。線上平台,讓我透過故事與聲音認識一個活生生的愛滋感染者,讓愛滋病不再只是停留於對教科書知識的想像。尤其當感染者回復我時,更能感受到他與我之間的距離越來越靠近。愛滋感染者下午茶會中,見到愛滋感染者BoBo時,經過前幾堂課的心理建設,讓我在剛認識他時沒有任 …more
世界上成千上萬的疾病,「後天免疫缺乏症候群」只是其中之一,卻被貼上標籤。知識不難取得,但大眾往往只聽信流言,不願意矯正自己跟隨所謂的「觀念」。「社會輿論、人際壓力、病毒折磨」,是愛滋病患的經歷,且每天默默承受著。什麼時候大家開始恐懼,開始指責,開始誤解。在這被扭曲的社會,「他們」被主流文化稱為「異類」。 …more
老師開始帶領我們與愛滋病感染者接觸,透過不同的方式理解他們的處境,例如了解感染者生理、心理的狀態,或是透過網路及親身與感染者見面。第一堂課了解愛滋知識後,老師要我們到愛滋感染者社會對話試驗平台上,對感染者提出自己最想問的問題。在聽到作業內容的當下,其實心情有點害怕,害怕提問的舉動會冒犯到感染者,尤其是素昧平生的陌生人。 …more